Бұл не үшін қажет?
Әдетте, ата-ана болғысы келген үміткерлердің балалармен қарым –қатынасы бойынша тәжірибелері салыстырмалы түрде аз болып келеді. Көбісі бұрын туыстары мен достарының ұл –қыздарымен, жиендерімен араласып олармен отбасылық мерекелерде кездесіп жүрген. Мұндай қарым-қатынастан кейін әлеуетті аналар мен әкелер көбінесе баламен оңай тіл табатынына сенімді болады. Шындығында, мұндай сенімділік ақталмауы мүмкін. Сонымен, егер анасы би үйірмесіне беруге болатын қызы туралы армандайтын болса, онда оған футбол ойнауды армандайтын қыз кезігуі әбден мүмкін. Бұл жағдайды сабырлы түрде қабылдау және балаға қолдау көрсету туралы асырап алушы ата-аналар мектебінде үйретеді. Біз келтірген мысал өте қарапайым. Көбінесе патронаттық ата-аналар әлдеқайда күрделі жағдайларға тап болады, дегенмен, қолайсыз отбасылардағы және ресми мекемелердегі балалардың өмір сүру жағдайлары үй жағдайынан айтарлықтай ерекшеленеді. Педагогтар бәріне дайын болуға және бейімделу кезеңінен сәтті өтуге көмектеседі.
Оқыту қалай жүргізіледі?
Сабақ үш жарым ай бойы топпен өткізіледі. Бағдарлама теориялық және практикалық бөлімнен тұрады. Сабақ барысында үміткерлер көптеген жаттығулар, пікірталастар, импровизацияланған сахналарға қатысады, онда әркімнің өз рөлі болады. Жаттығу баланың отбасына бейімделу кезеңінде жиі кездесетін жағдайларды талдауға мүмкіндік береді. Дәрістер барысында жиналғандарға бала асырап алу құпиясы дегеніміз не, оны сақтау мен ашудың салдары қандай, ұлы немесе қызы патронаттық отбасына неге ұзақ уақыт бойы үйренісе алмауы мүмкін, бала өзінің туған отбасынан айырылғанын қалай қабылдайтындығы туралы баяндалады . Сондай-ақ, психикалық, интеллектуалдық дамудың артта қалушылығы туралы сұрақтар туындайды, олар балаларда уайым мен стресстің нәтижесінде пайда болуы мүмкін, мұндай кідірістерді түзету жолдары талқыланады. Қамқоршылықты рәсімдегеннен кейін мектеп педагогтарымен өзара байланыс аяқталмайтыны маңызды. Патронаттық ата-аналар әрқашан психологтан жеке кеңес ала алады.
Сабаққа қашан келген дұрыс?
Балаңызды іздей бастағанға дейін оқудан өткен дұрыс. Себебі, отбасын құруға жәрдемдесу орталықтары жетім бала туралы ақпаратты алмастыратын ата-анасына кандидат болып табылмайтын адамға беруге құқылы емес. Мұндай кандидат мәртебесін барлық құжаттарды жинап, мектепті бітіргеннен кейін ғана алуға болады. Осылайша, сабақ аяқталғаннан кейін ғана үміткерлер баланың денсаулығы туралы бәрін біледі және онымен танысуға жолдама алады.